我要投搞

标签云

收藏小站

爱尚经典语录、名言、句子、散文、日志、唯美图片

当前位置:2019正版免费全年资料 > 天竺葵 >

某学生探究植物与水离别失的干系时用甲、乙、丙三支量筒甲、乙量

归档日期:11-18       文本归类:天竺葵      文章编辑:爱尚语录

  某学生切磋植物与水分别失的相闭时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、乙量筒中各放入一枝发展形态相似的天竺葵。

  某学生切磋植物与水分别失的相闭时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、乙量筒中各放入一枝发展形态相似的天竺葵?

  某学生切磋植物与水分别失的相闭时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、乙量筒中各放入一枝发展形态相似的天竺葵枝条,个中甲中枝条保存全部叶片,乙中枝条去掉全部叶片,丙量筒中不放植物。..!

  某学生切磋植物与水分别失的相闭时,用甲、乙、丙三支量筒,甲、乙量筒中各放入一枝发展形态相似的天竺葵枝条,个中甲中枝条保存全部叶片,乙中枝条去掉全部叶片,丙量筒中不放植物。逐日上午8时,量筒中加水至100mL处,放正在窗台透风处,夜晚8时查察液面的刻度。毗连6天的衡量数据如下:请解析数据并解答下列题目: (1)按照上外,6天中哪一天的气温最高?______________________。(2)测验中,哪支量筒是对比组?_____________________。(3)甲量筒吃亏的水分是不是完全由叶片散失的?_____________________________。(4)第一天时,水的蒸发量是______________mL;由叶片蒸腾的水分是_______________mL。

本文链接:http://hmm-163.com/tianzhukui/2017.html